Леворукий ребенок. Диагностика, обучение, коррекция

Леворукий ребенок. Диагностика, обучение, коррекция

В книге описаны современные взгляды ученых на причины, по которым одни дети чаше пользуются левой, а другие - правой рукой. Предлагаются методы оценки ведущей руки (ноги, глаза, уха) и способы воспитания и обучения неправоруких детей. В приложениях пре...

Если у ребенка нарушен слух...

Если у ребенка нарушен слух...

Данная книга предназначена родителям, воспитывающим ребенка с нарушением слуха. Автор книги надеется, что его знания и опыт помогут родителям справиться с эмоциональными трудностями, правильно выбрать дошкольное учреждение. В книге также в краткой форм...

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, зад...

Если ребенок отстает в развитии...

Если ребенок отстает в развитии...

В книге содержатся советы специалиста родителям детей раннего возраста, имеющих отставание в развитии. Специалист рассказывает о причинах отставания ребенка в развитии, мешающих нормальному развитию факторах, возможных вариантах отставания, видах медиц...

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. С 4 до 5 и с 5 до 6 лет

Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР. С 4 до 5 и с 5 до 6 лет

Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)" входит в методический комплект к "Программе коррекиионно-развиваюшей работы в логопедической группе детского сада для детей с обшим недоразвитием речи (с 4 д...

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда

Планирование коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и рабочая программа учителя-логопеда

В книге представлено планирование коррекционно-развивающей работы в логопедической группе (с 3 до 7 лет) для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) по всем образовательным областям на три периода работы в соответствии с федеральны...

Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)

Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)

Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.

Практический материал для логоритмических занятий. Учебно-методическое пособие

Практический материал для логоритмических занятий. Учебно-методическое пособие

В книге педагога-практика дошкольного образования Т.И.Сакулиной представлен богатый авторский материал для групповых логоритмических занятий с детьми дошкольного возраста. Занятия логоритмикой в последнее время приобретают все большую популярность, так...

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Выпуск 1. Сборник материалов из опыта работы

Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Выпуск 1. Сборник материалов из опыта работы

Перед вами - сборник из серии "Библиотека журнала "Дошкольная педагогика"", выпуск 1, в котором представлены материалы из опыта работы педагогов коррекционных групп ДОО и педагогов, занимающихся инклюзивным образованием детей с особыми образовательными...

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет

Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет

"Комплексная образовательная программа дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет" представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модел...